چهاردهمین جلسه کمیسیون آموزش و پژوهش سندیکا روز سه‌شنبه بیست‌وهفتم اردیبهشت به منظور تعیین‌برنامه‌های کلی کمیسیون و تصمیم‌گیری در مورد برنامه دوره‌های آموزشی در سال جاری، به صورت غیر حضوری و از طریق نرم‌افزار اسکایپ برگزار شد.
در خصوص موضوع نخست این جلسه، با توجه به انجام نیاز‌سنجی آموزشی در ابتدای سال جاری، مقرر شد پس از دریافت پیشنهادهای شرکت‌های عضو، نسبت به اولویت‌بندی و برنامه‌ریزی برای دوره‌های آموزشی تصمیم‌گیری شود.
بر این اساس مواردی چون تصمیم‌گیری برای انجام نیازسنجی آموزشی از شرکت‌های عضو و سایر کمیسیون‌های سندیکا، تصمیم‌گیری برای برگزاری دوره‌های ماهانه و سمینارهای فصلی، استمرار همکاری با موسسه JCCME و بررسی پیشنهادهای شرکت‌های عضو برای برگزاری دوره‌های آموزشی در محل نیروگاه یا سندیکا، به عنوان برخی از برنامه‌های کمیسیون در سال 1401 مطرح شد.
علاوه بر این، بررسی پیشنهادهای کمیسیون های سندیکا برای برگزاری دوره‌های آموزشی مورد نیاز، همکاری مشترک با اتاق بازرگانی ایران در قالب طرح پژوهشی، همکاری با مرکز پژوهش‌های مجلس، بررسی بودجه سال 1402 در بخش برق و گردآوری بانک اطلاعات آماری مربوط به تولید برق، به عنوان دیگر برنامه‌های سال جاری در دستور کار کمیسیون آموزش و پژوهش سندیکا قرار گرفت.
در ادامه این جلسه به منظور تصمیم‌گیری در باره دوره‌های آموزشی سال جاری، مقرر شد به دلیل استقبال بالای اعضای سندیکا از برخی دوره‌های برگزارشده در سال گذشته، تا پیش از تجمیع پاسخ‌های دریافتی از نیازسنجی، حتی‌الامکان برای برگزاری مواردی چون دوره مقدماتی و پیشرفته آشنایی با بازار برق ایران، دوره‌های مربوط به مباحث کنترل پروژه و آشنایی با نرم‌افزار کامفار و نیز دوره حفاظت نیروگاهی برنامه‌ریزی و اقدام شود. همچنین اعضای کمیسیون پیشنهاد دادند دوره‌های مرتبط با مسائل محیط زیستی نیروگاه‌ها، مدیریت دانش و دوره‌های فنی مرتبط با بهره‌برداری نیروگاه‌ها در سال جاری برگزار شوند.
در بخش دیگری از این جلسه موضوعات پژوهشی کمیسیون در سال 1401 بررسی شد. در این باره پیشنهاد شد گزارش «خاموشی» که دفتر پژوهش سندیکا در سال 1397 تهیه کرده بود با همکاری اعضای کمیسیون به‌روزرسانی شود.
همچنین اعضای کمیسیون برای همکاری با دفتر پژوهش سندیکا در تهیه گزارش‌های پژوهشی اعلام آمادگی کردند و مقرر شد چنانچه موضوعی در باره مسائل نیروگاهی مهم تلقی می‌شود، برای انجام کار پژوهشی در دفتر پژوهش و یا به صورت برون‌سپاری پیشنهاد داده شود.